18 de março de 2004
que temos de demonstrar que merecemos o apoio deles.
SOMOS UMA EQUIPA!
Então começo eu (se a música estiver alta, faz stop)
* Nós os alunos, por vezes, nos testes não somos avaliados pelo raciocínio. Porquê?
* Questões que não são muito comuns ser discutidas nas aulas
- a Sexualidade
- o AIDS e os seus derivados
- Como saber a aprendizajem de prestar os Primeiros socorros
- Conhecer a regulamentação dos sinais de trânsito para não sermos atropeladas nas imediações da escola para, depois de acontecer o pior, os nossos pais saibam como proceder.
- Demonstrar que os professores estão limitados na sua função e os órgãos competentes não os deixam realizar o que sempre quiseram fazer: ensinar livremente.
Claro que cada um de nós estará num grau educacional e de aprendizagem diversa. Depende da faixa etária de cada um de nós.
Mas todas estas pequeninas coisas não será parte integrante duma educação essencial?
Há mais... mas agora dou a vez às minhas amigas e amigos.
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